МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

студентам заочной формы обучения

по изучению курса «Отечественная история»

и выполнению контрольных работ

Содержание

Организация самостоятельной работы

Тема 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАННЯЯ ИСТОРИЯ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН

Тема 2. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

Тема 3. ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ

Тема 4. СТАНОВЛЕНИЕ ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА (XIV – начало XVI века)

Тема 5. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В XVI ВЕКЕ

Тема 6. СМУТА В РОССИИ В НАЧАЛЕ XVII ВЕКА

Тема 7. РОССИЯ В XVII ВЕКЕ

Тема 8. XVIII ВЕК В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

Тема 9. XVIII ВЕК В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

Тема 10. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

Тема 11. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

Тема 12. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

Тема 13. БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В РОССИИ (1905-1907 гг.)

Тема 14. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ (1907-1914 ГОДЫ)

Тема 15. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

Тема 16. ФЕВРАЛЬСКАЯ БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ КРУШЕНИЕ ЦАРИЗМА

Тема 17. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА

Тема 18. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА

Тема 19. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ

Тема 20. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В 20-е ГОДЫ

Тема 21. СССР В 30-е ГОДЫ

Тема 22. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА

Тема 23. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА

Тема 24. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1945-1953 гг.)

Тема 25. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В УСЛОВИЯХ НАЧАВШЕЙСЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Тема 26. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 60-х – НАЧАЛЕ 80-х ГОДОВ: ОТ РЕФОРМ К КРИЗИСУ

Тема 27. СССР НА ПУТИ КАРДИНАЛЬНОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА 80-х – 1991 годы)

Тема 28. РОССИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Настоящие методические рекомендации подготовлены в помощь студентами заочной формы обучения по изучению курса «Отечественная история» и выполнению контрольных работ. В методическом пособии содержатся рекомендации студентам по организации самостоятельной работы, примерная тематика, планы контрольных работ и список литературы к каждой теме. Методические рекомендации студентам заочной формы обучения подготовлены в соответствии с Государственными требованиями по изучению Отечественной истории в высших учебных заведениях. На современном переломном этапе развития российского общества значение изучения Отечественной истории резко возрастает. Прежде всего, любой грамотный человек должен знать историю своего отечества, жизнь и дела своих отцов, дедов и прадедов. Усвоение исторического опыта, знаний и методов мышления, выработанных предшествующими поколениями, позволяет на этой основе направлять всю практическую деятельность настоящего.

Велик воспитательный потенциал знания Отечественной истории. Обозревая путь пройденный нашим народом – это прекрасная школа пробуждения трудового энтузиазма, развития инициативы и воспитание на героических фактах патриотизма у молодежи.

В целях оказания помощи студентам заочной формы обучения в их самостоятельной работе по изучению Отечественной истории подготовлены настоящие методические рекомендации.

В методическую разработку включены: рекомендации по организации самостоятельной работы, выполнению контрольных работ, примерная их тематика и список литературы.

Организация самостоятельной работы

Изучение курса «Отечественная история» может быть успешным только тогда, когда студент правильно организует свою самостоятельную работу, которая проявляется в каждом звене учебного процесса: на лекциях, при подготовке к семинарским занятиям и экзамену, выполнении контрольных работ.

Во время лекций студентам необходимо сосредоточить внимание на её прослушивание, уловить то главное, что скажет лектор. Основные положения лекции, отдельные важные факты и выводы из рассматриваемых вопросов надо записывать. Записи следует делать кратко, дословно записывать лекции невозможно.

Главным определяющим фактором успешной работы студента является его самостоятельная работа.

В связи с тем, что на лекции и семинарские занятия по Отечественной истории учебным планом определено недостаточно времени, поэтому студентам особое внимание следует обратить на самостоятельное изучение рекомендованной учебной литературы. В процессе изучения литературы необходимо составлять конспект. Конспект должен содержать краткое содержание источника, ход мыслей автора, важнейшие цифры, выводы.

Помощь студентам в изучении курса «Отечественная история» преподаватели кафедры оказывают не только путём чтения лекций и проведения семинарских занятий, но и в часы, отведённые преподавателям для консультаций.

Рекомендации по выполнению контрольных работ

Важной формой заочного обучения в высшей школе являются письменные контрольные работы.

Каждый студент-заочник должен учитывать, что контрольная работа – это его своеобразный отчёт о самостоятельной работе и учёбе. Она является мерилом его знаний, общей культуры, начитанности. Контрольная работа должна основываться на обстоятельном знании студентами указанной литературы к той или другой теме, а также тех новых публикаций, которые появились позднее и не были включены в список литературы. Это даст возможность глубоко раскрыть содержание темы.

Очень важно выполнить контрольную работу в сроки, установленные учебным планом. Надо стремиться написать контрольную работу и получить рецензию на неё своевременно, чтобы до начала экзаменационной сессии иметь время исправить ошибки и учесть рекомендации преподавателя-рецензента. При определении темы контрольной работы студент должен руководствоваться примерной тематикой контрольных работ, которая имеется в настоящих методических рекомендациях. Как определить тему контрольной работы?

Для студентов, выполняющих в соответствии с учебным планом две контрольные работы, тематика делится на две части. При выполнении первой контрольной работы студент выбирает любую тему с 1 по 14. При подготовке второй работы – с 15 темы по 28. Студенты выполняющие одну контрольную работу, выбирают любую тему из 28 указанных в настоящих методических рекомендациях.

Большую помощь студенту при составлении плана контрольной работы окажут примерные планы, указанные в тематике контрольных работ. Студент имеет право по своему усмотрению изменять и дополнять эти примерные планы. Однако, делать это нужно обоснованно. План рекомендуется начинать с введения, далее взять 2-3-4 узловых вопроса темы и завершить его заключением. Надо стремиться к тому, чтобы вопросы плана представляли собой единую систему, в которой каждый последующий развивает и дополняет предыдущие. В заключении работы даются выводы, обобщения, прослеживается связь рассматриваемого события или явления с современностью.

Для облегчения выполнения контрольной работы можно рекомендовать составление развернутого плана или тезисов. Это облегчит сбор материала и его систематизацию. Контрольная работа должна занимать не более 24-25 страниц ученической тетради. Страницы необходимо пронумеровать, оставить поля для замечаний рецензента.

Работу необходимо снабдить научным аппаратом. Все факты, цифры, цитаты приводимые в контрольной работе, должны иметь указания, откуда они заимствованы. Это оформляется сносками и примечаниями. Сноски, как правило, нужно делать внизу страницы. Если мысль с какого-либо произведения излагается своими словами, то в сноске пишется: см,(смотри) такую-то работу. Отсутствие ссылок на источник, из которых приводятся цитаты или цифры, является большим недостатком контрольной работы. В конце работы обязательно должен быть список изученной и использованной литературы. Его отсутствие приводит, как правило, к неудовлетворительной оценке.

При выполнении контрольной работы необходимо в первую очередь обратить внимание на изучение материала содержащегося в учебных пособиях, монографиях и других книгах вышедших в свет в последние годы и рекомендованы студентам-заочникам в сниске литературы по той или другой теме.

Примерная тематика контрольных работ

Тема 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАННЯЯ ИСТОРИЯ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН

План

1. Происхождение и особенности территориального расселения восточнославянских племён.

2. Восточные славяне в древности (особенности материальной и духовной культуры).

3. Общественный строй восточных славян в VII-IX вв.

Список литературы

1. Мавродия В.В. Происхождение русского народа. Л. , 1978.

2. Ключевский В.О. Курс русской истории. М., 1994.

3. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

4. Этнографическое изучение русского народа // Вопросы истории. № 4. С.189-190.

Тема 2. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

План

1. Предпосылки образования Древнерусского государства.

2. Киевская Русь IX-XII вв. Введение христианства.

Список литературы

1. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

2. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие / Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 1997.

5. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

6. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

7. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

8. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

9. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 3. ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ

План

1. Причины феодальной раздробленности.

2. Монголо-татарское нашествие на Русь. Ордынское иго и его последствия.

Список литературы

1. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие / Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

2. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

3. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

4. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 4. СТАНОВЛЕНИЕ ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

(XIV – начало XVI века)

План

1. Объединение русских земель вокруг Москвы

2. Российское государство в правление Ивана III, Василия III.

3. Особенности процесса образования единого Российского государства.

Список литературы

2. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

5. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

6. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

7. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 5. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В XVI ВЕКЕ

План

1. Правление Ивана IV Грозного: реформы, территориальные изменения страны.

2. Россия в конце XVI века.

Список литературы

1. Аббасов А.М., Остапенко В.С. Загадки и тайны Воронежского края. Воронеж. 1992.

2. Загоровский В.П. История Воронежского края от А до Я. Воронеж, 1992.

3. Загоровский В.П. История вхождения Центрального Черноземья в состав Российского государства в XVI в. Воронеж, 1991.

4. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: популярный очерк. IX – середина XVIII вв. М., 1992.

5. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

6. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

7. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие / Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

8. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

9. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

10. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

11. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

12. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под

ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 6. СМУТА В РОССИИ В НАЧАЛЕ XVII ВЕКА

План

1. Начало смуты.

2. Царствование Василия Шуйского (1606-1610).

3. Период ополчений. Земский собор 1613 года. Последние годы Смуты.

Список литературы

2. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

3. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

6. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

7. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 7. РОССИЯ В XVII ВЕКЕ

План

1. Правление первых Романовых. Преодоление «великого московского разорения».

2. Народные выступления в XVII веке.

3. Внешняя политика России в XVII веке.

Список литературы

2. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб.

пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

5. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

6. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 8. XVIII ВЕК В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

План

1. Внешняя политика России в первой четверти XVIII века.

2. Основные реформы Петра Великого.

3. Значение и место петровских реформ в исторических судьбах России

Список литературы

1. Анисимов Е.В. Время петровских реформ (XVIII в. , 1 четв.). Л., 1989.

2. Загоровский В.П. История Воронежского края от А до Я. Воронеж, 1992.

3. Загоровский В.П. Воронеж: историческая хроника. Воронеж. 1989.

4. История России с IX века до наших дней Учеб. пособие/ Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

5. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

6. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

7. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

8. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

9. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 9. XVIII ВЕК В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

План

1. Характер политики «просвещённого абсолютизма» и её социальная сущность.

2. Внутренняя и внешняя политика правительства Екатерины II после крестьянской войны.

Список литературы

2. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX вв. М., 1991.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

6. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

7. Каменский А.Б. Екатерина II // Вопросы истории. 1989. №3

8. Рыбаков Б.А. История СССР с древнейших времён до конца XVIII в. М., 1983.

Тема 10. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

План

1. Александр I и поиски конституционного переустройства монархии.

2. Движение декабристов.

3. Внутренняя и внешняя политика в период правления Николая I. Крымская война.

4. Общественное движение во второй четверти XIX века.

Список литературы

1. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие

/ Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

2. История России с древнейших времён до 1861 г. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1994.

3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX вв. М., 1991.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Павленко Н.И. , Кобрин В.В. , Федоров В.А. История СССР с древнейших времён до 1861 г. М., 1989.

6. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

7. Соловьев С.М. История России с древнейших времён (Любое издание).

Тема 11. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

План

1. Великие реформы 60-70-х годов и их последствия.

2. Разночинский этап освободительного движения.

Список литературы

1. История России со второй половины XIX в. до начала Второй мировой войны. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1995.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994.Ч.1.

5. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 12. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

План

1. «Контрреформы» 80-х – начала 90-х годов.

2. Особенности экономического развития пореформенной России.

3. Общественное движение в конце XIX века.

Список литературы

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

5. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 13. БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

В РОССИИ (1905-1907 гг.)

План

1. Социально-экономическая и политическая обстановка в стране накануне революции и её начало.

2. Основные этапы революции.

3. Причины поражения, итоги, уроки и историческое значение революции 1905-1907 гг.

Список литературы

2. История России со второй половины XIX в. до начала Второй мировой войны. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1995.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс

лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

5. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 14. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ

ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ (1907-1914 ГОДЫ)

План

1. Реформы П.А. Столыпина: их сущность и итоги.

2. Деятельность III-IV Государственной Думы. Первый опыт российского парламентаризма.

Список литературы

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Ковальченко И.Д. Столыпинская аграрная реформа // История СССР. 1991. №2.

5. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

6. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

7. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 15. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

План

1. Причины, цели и характер Первой мировой войны.

2. Роль русской армии в срыве стратегических планов Германии.

3. Затяжной характер войны и его влияние на возникновение нового политического кризиса в России.

Список литературы

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

5. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 16. ФЕВРАЛЬСКАЯ БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

КРУШЕНИЕ ЦАРИЗМА

План

1. Обострение политической обстановки в стране и начало революции.

2. Установление двоевластия и отречение от престола Николая II.

Список литературы

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

4. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

5. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 17. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА

План

1. Расстановка политических сил России и их борьба за выбор путей общественного развития весной-летом 1917 г.

2. Нарастание общенационального кризиса осенью 1917 г. Октябрьское вооруженное восстание.

Список литературы

1. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

3. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие / Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

4. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

5. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

6. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 18. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА

План

1. Второй Всероссийский съезд Советов и его декреты.

2. Советы и Учредительное собрание. Проблема политического выбора.

3. Выход России из Мировой войны. Раскол блока большевиков и левых эсеров.

Список литературы

1. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

6. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

7. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 19. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ

План

1. Причины и основные этапы гражданской войны.

2. Политика «военного коммунизма».

3. Последствия гражданской войны и политики «военного коммунизма».

Список литературы

1. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред.

Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

6. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

7. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 20. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В 20-е ГОДЫ

План

1. Экономический и политический кризис с Советской России в начале 20-х годов.

2. Переход к НЭПу. Сущность, цель и содержание НЭПа.

3. Итоги социально-экономического развития советского общества к концу 20-х годов. Причины свёртывания НЭПа.

4. Образование СССР.

Список литературы

1. Бухарин Н.И. Избранные произведения. М., 1988.

3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

4. История России с IX века до наших дней. Учеб. пособие / Под общей редакцией Ю.В. Лукьяненко, В.И. Федосова. Воронеж. 1996.

5. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций /

Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

6. Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 1997.

7. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

8. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

9. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 21. СССР В 30-е ГОДЫ

План

1. Противоречивость социально-экономического развития СССР в годы первых пятилеток.

2. Политическое развитие страны в 30-е годы. Утверждение административно-командной системы управления. Массовые репрессии и их последствия.

3. Итоги первых пятилеток.

Список литературы

1. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

4. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

5. Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 1997.

6. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

7. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

8. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 22. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ

ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА

План

1. Причины и начало Второй мировой войны.

2. Великая Отечественная война, её характер и цели. Првый период войны.

3. Коренной перелом в ходе Второй и Великой Отечественной войны.

Список литературы

1. Великая Отечественная Война. Краткий исторический справочник. М., 1990.

2. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

3. История России с конца 30-х годов до наших дней. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 1995.

5. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

6. Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 1997.

7. Политическая история России. Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Федоринова. Воронеж. 1992.

8. Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

9. Россия в контексте мировой истории. Учеб. пособие / Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж. 2000.

Тема 23. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ

ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА

План

1. Консолидация антифашистских сил во Второй мировой войне. СССР в антигитлеровской коалиции.

2. Завершающий этап Второй мировой и Великой Отечественной войны.

3. Итоги и уроки Второй мировой и Великой Отечественной войны.